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Examens nationaux
Baccalauréat · Série C · Physique-Chimie — 2019
BAC C — Physique-Chimie — Sujet type n° 6
Consignes
- Le candidat traitera la partie chimie et les deux exercices de physique.
- La calculatrice scientifique non programmable est autorisée.
- Toute réponse numérique devra être accompagnée de son unité.
Chimie — Dosage pH-métrique d'un acide faible
Le vinaigre du marché de Rood-Woko est essentiellement une solution d'acide éthanoïque . On dose un volume d'une solution d'acide éthanoïque par une solution de soude de concentration .
Le suivi pH-métrique donne la courbe ci-dessous.
1.
Nommer la verrerie repérée sur le document 1 et préciser le rôle de l'agitateur magnétique.
1 pt2.
Écrire l'équation de la réaction de dosage.
1 pt3.
Déterminer graphiquement le volume de soude versé à l'équivalence.
1,5 pts4.
En déduire la concentration de la solution .
1,5 pts5.
Lire sur la courbe le pH à la demi-équivalence. Que représente cette valeur pour le couple ?
1,5 pts6.
Quelle espèce du couple prédomine dans une solution de pH ? Justifier.
1 pt7.
Parmi le bleu de bromothymol (zone de virage ) et la phénolphtaléine (), lequel conviendrait pour un dosage colorimétrique ?
0,5 ptPhysique 1 — Déflexion électrostatique
Un faisceau d'électrons pénètre en , avec une vitesse horizontale de valeur , à égale distance de deux plaques horizontales et de longueur , distantes de et soumises à une tension .
Données : charge élémentaire ; masse de l'électron . Le poids est négligeable devant la force électrique.
1.
Représenter le champ électrique entre les plaques et la force subie par un électron. Justifier leurs sens respectifs.
1 pt2.
Établir les équations horaires et du mouvement dans le repère .
1,5 pts3.
En déduire l'équation de la trajectoire et préciser sa nature.
1,5 pts4.
Calculer la déviation verticale à la sortie des plaques.
1 pt5.
Le faisceau sort-il effectivement des plaques sans les toucher ? Justifier par un calcul.
1 ptPhysique 2 — Interférences lumineuses
On éclaire deux fentes fines et , parallèles et distantes de , à l'aide d'un laser. Un écran est placé à la distance des fentes.
1.
Quel phénomène observe-t-on sur l'écran ? Quel rôle jouent les deux fentes ?
1 pt2.
Rappeler l'expression de l'interfrange en fonction de , et .
1 pt3.
La longueur d'onde du laser vaut . Calculer .
1,5 pts4.
On remplace le laser par une autre source et on mesure une largeur de pour interfranges. En déduire la longueur d'onde de cette source.
1,5 pts5.
Comment évolue la figure si l'on rapproche les deux fentes l'une de l'autre ? Justifier.
1 pt