Consignes
- L'épreuve comporte deux parties : l'étude de texte, puis la rédaction.
- Réponds par des phrases complètes.
- Toute citation doit être placée entre guillemets et recopiée exactement.
- La rédaction fera une trentaine de lignes. L'orthographe et la présentation sont notées.
Première partie — Étude de texte
Texte : Les mains de ma grand-mère
Ma grand-mère file le coton depuis soixante ans. Ses mains sont sèches et craquelées comme la terre en mars, mais lorsqu'elles saisissent la quenouille, elles deviennent d'une douceur que je n'ai jamais su imiter.
Chaque soir de saison sèche, elle s'assoit sous le hangar, le dos droit, et le fil naît entre ses doigts sans qu'elle ait besoin de regarder. Elle parle en même temps. Elle raconte les grandes sécheresses, les mariages, les noms de gens que plus personne ne connaît. Le fil s'allonge, régulier, et moi j'écoute.
L'an dernier, j'ai voulu apprendre. J'ai cassé le fil quatorze fois en une heure. Elle n'a pas ri. Elle a seulement dit : « Tes mains vont trop vite. Elles n'écoutent pas encore. »
Aujourd'hui, je file un peu moins mal. Mais ce que j'ai vraiment appris tient en une phrase que je n'oublierai pas : il y a des choses qu'on ne reçoit pas en une leçon. Elles passent dans les mains, lentement, comme le fil.
Texte rédigé pour cette épreuve.
I. Compréhension du texte
II. Vocabulaire
III. Grammaire
Seconde partie — Rédaction
Sujet
Raconte comment quelqu'un t'a appris à faire quelque chose que tu ne savais pas faire. Tu diras qui c'était, ce que tu as appris, les difficultés rencontrées, et ce que cette expérience t'a laissé.
Ton texte fera une trentaine de lignes.