Consignes
- Le candidat traitera les deux parties.
- Les dates, les noms et les chiffres doivent être exacts.
- Aucun document personnel n'est autorisé.
Partie I — Histoire : la Haute-Volta, de la conquête coloniale à l'indépendance
| Date | Événement |
|---|---|
| Prise de Ouagadougou par les troupes françaises ; fuite du Mogho Naba Wobgo | |
| Les territoires voltaïques sont rattachés au Haut-Sénégal-Niger | |
| mars | Création de la colonie de Haute-Volta, chef-lieu Ouagadougou |
| septembre | Suppression (démembrement) de la Haute-Volta, partagée entre la Côte d'Ivoire, le Soudan français et le Niger |
| septembre | Reconstitution de la Haute-Volta dans ses limites de |
| décembre | Proclamation de la République de Haute-Volta, État membre de la Communauté |
| août | Proclamation de l'indépendance ; Maurice Yaméogo, premier président |
1.
Analyser le document : quelles sont les grandes étapes de l'histoire coloniale de la Haute-Volta ?
2,5 pts2.
Expliquer les causes et les conséquences de la suppression de la Haute-Volta en .
2,5 pts3.
Quels facteurs et quels acteurs ont permis la reconstitution de la Haute-Volta en ?
2,5 pts4.
Citer trois formes de résistance des populations à la domination coloniale.
2,5 ptsPartie II — Géographie : les zones climatiques du Burkina Faso
| Zone climatique | Pluviométrie annuelle | Durée de la saison des pluies | Végétation dominante |
|---|---|---|---|
| Sahélienne (Nord, Oudalan, Séno) | moins de | à mois | Steppe à épineux |
| Soudano-sahélienne (Centre, plateau mossi) | à | à mois | Savane arbustive |
| Soudanienne (Sud et Sud-Ouest, Cascades, Hauts-Bassins) | plus de | à mois | Savane arborée, forêts galeries |
1.
Analyser le document : quelle relation observe-t-on entre la latitude, la pluviométrie et la végétation ?
2,5 pts2.
Un champ de hectares situé à Bobo-Dioulasso reçoit de pluie en une année. Calculer le volume d'eau reçu par ce champ, en mètres cubes.
2 pts3.
Expliquer les conséquences de la sécheresse et de la désertification dans la zone sahélienne.
2,5 pts4.
Présenter trois techniques de lutte contre la dégradation des sols pratiquées au Burkina Faso.
3 pts